东莞可以培训叉车技术的学校

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     有些教师喜欢给自己施“压”:三年内.获得“市学科带头人”;五年内获得省级名教师;十年内，获得国家级优秀教师。而一旦未能如愿时，就怨声载道，优心忡忡.即使天遂人愿，成了名教师，他们最终也会采倒在名利场上，这又何必呢?

    东莞可以培训叉车技术的学校给自己制定一个目标.才不至于碌碌无为，做一天和尚撞一天钟，但是如果再机械性地给目标安排“硬性”的期限，特别是在你根本不知道自己什么时候才能完成的倩况下，那这是不理智的做法。其实，教师的目标就是.传道授业解惑”，而这个目标的实现永远有上升空间，俗话说“没有最好，只有更好”，我们得为这个目标奋斗终生。因而，我们大可抹去那些没有意义的期限。

 曾在书中看过一个故事:海潮过后，很多小鱼都被冲到沙滩上.一个小孩子一条一条地把小鱼救回大海中。大人看到了，便说.沙滩上这么多鱼，你救得完吗?小孩子说，救回一条就是一条，慢慢来，总会好的。

    东莞可以培训叉车技术的学校的这个故事告诉我们，做什么事都得有耐心，不可急于求成.心急是吃不到热豆腐的。教师的成长不可能一墩而就，一下子就成了特级教师.要知道.特级教师都是“熬”出来，日积月累，集腋成裘。但是.我们可以每天一小步，“千里之行，始于足下”嘛。慢慢地.我们会发现.自己成长了;慢慢地，我们改变了，观念更新了。我们懂得教育学生.也不可能一嗽而就，而是要循序渐进，按照认知的规律进行的。改变需要时间，请记住一句话:水滴石穿。

接受吧.这就是生活